Avenir et insertion des étudiants des écoles nationales vétérinaires françaises

Cette partie de l’enquête 2022 est consacrée à l’avenir des étudiants et à ce qu’ils imaginent vouloir devenir, de ce qu’ils souhaiteraient dans leur environnement de travail, de ce qu’ils envisageraient comme salaire, de la charge de travail qu’ils considèreraient possible pour eux et de ce qu’ils pensent ou ressentent à propos de leur épanouissement futur.

Cette partie aborde aussi les sujets des stages, des entretiens d’embauche, des sujets importants à discuter lors de leur futur emploi.

les inégalités salariales sont présentes dans les représentations des femmes et des hommes, étudiants vétérinaires des écoles publiques françaises.

Ces inégalités sont au moins en rapport avec la confiance en soi et l’estime de soi (au moins académique).

Il existe donc des marges de manœuvre dans notre profession afin de réduire ces potentielles inégalités inacceptables.

Les écoles ont un rôle considérable afin de conforter la confiance en soi des femmes, ainsi que l’estime de soi académique des étudiants.

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